La pédagogie universitaire face aux MOOCs : compte-rendu d’expériences, tendances actuelles et futures
University teaching versus the MOOC: Reports from the field, current trends, and future directions
Thierry Karsenti - Université de Montréal, Canada
Christian Depover - Université de Mons, Belgium
Vassilis Komis - Université de Patras, Greece
Gabriel Dumouchel - Université du Québec à Chicoutimi, Canada
Download the complete article
Available online: 2015-12-21
DOI : https://doi.org/10.18162/ritpu-2015-v12n12-01
Karsenti, T., Depover, C., Komis, V., & Dumouchel, G. (2015). La pédagogie universitaire face aux MOOCs : compte-rendu d’expériences, tendances actuelles et futures. International Journal of Technologies in Higher Education, 12(1-2), 7-8. https://doi.org/10.18162/ritpu-2015-v12n12-01